他说他去年的学生里,有2名去了主流媒体,其他4名不是考了公务员就是进了大公司。
他说:“只要怀揣新闻理想,学好专业相关知识,提升素养能力,还没毕业就可能被媒体看好。”
不同的是,高考是一场准备比较充分的战役,而报志愿,或多或少都有些临时抱佛脚的意味。
十七八岁的孩子,三五天的时间,要决定未来的学习方向以至工作规划方向,的确不容易。
这也是一些家长“吃定”张雪峰建议的原因之一。与其两眼一抹黑,不如抓一根“救命稻草”。
不难看出,张雪峰在家长中的影响力是比较大的,更有人将他的话定义为“为学子谋求阶级跨越的实用主义”,眼看就业形势越来越紧张,觉得实用点儿好。
吃过苦的他,深知普普通通的家庭走出一个大学生有多难,很多家庭没有试错成本,高考报志愿相当于一场豪赌,他们的第一诉求是要解决生存问题。
根据国家统计局上个月公布的数据,2023年4月,全国城镇调查失业率为5.2%。
其中,16—24岁青年调查失业率为20.4%,创2018年有统计以来历史最高。
最近几年,留学圈有两个新词非常火爆,一个是“全职儿女”,另一个是“海归废物”。
近两年,在ChatGPT的冲击下,又将抢走一批工作岗位,近年来报考人气颇高的一些热门专业也遭遇了“劝退”。
Insider曾与专家一同研究,更新并编制了一份被人工智能取代的风险最高的工作清单:
我们会发现,每年这样一个时间段,关于“天坑专业”和“避坑指南”的争论从未停止。
其实,在科技快速的提升的人机协同时代,专业前途孰好孰坏,并没有绝对的标准答案。
某些专业或许在一定周期内具备“保鲜值”,但将目光拉长到5年甚至10年后,很难下定论。
对考生来说,仅冲着就业选专业,把兴趣、特长、学习内容、难易程度等因素完全排除在外,是不够理智的。
她出身农村,是个留守女孩,却考出了676分的好成绩,校长带领50多名老师连夜进村报喜。
但这个女孩不为所动,最终深扎于考古专业。在充满茫然、诱惑的报考季,显然她是有备而来。
成长阶段(0-14岁)、探索阶段(15-24岁)、确立阶段(25-44岁)、维持阶段(45-64岁)、衰退阶段(65岁以上)。
探索阶段的15~17岁是孩子的尝试期,可优先考虑兴趣、需要、能力、价值观和就业机会。
我们需要鼓励孩子通过幻想、讨论、课外工作等方式,尝试着选择职业,判断可能对自己最合适的职业领域和层次,主要任务是明确自己的职业偏好。
21 世纪教育研究院院长杨东平曾说:现代社会持续健康发展越快,职业变化就越快,“铁饭碗”或将被打破。
好的教育应该让每一个人寻找自我真正感兴趣的、具有热情的事情去做,最终走向自我实现。
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